近日,临沂大学信息科学与工程学院2015级计算机科学与技术专业同学为期三月的企业实训课程已结束,并顺利完成毕业答辩。这是文思海辉积极响应教育部的号召,在新工科建设、创新创业教育改革、双师型卓越教师培养等项目上与高校展开合作,深入推动校企双方产学研合作,协同育人具体落实。

  

随着“互联网+”?#39034;?#27769;涌,软件开发技术在整个IT行业异常火爆。为实现人才培养与当前软件企业人才需求无缝?#36234;櫻?#20020;沂大学和文思海辉于2014年开展校企合作,以文思海辉?#26412;?#36164;深架构师为导师,基于互联网公司研发标准和行业规范研发新工科实训项目,以实际项目驱动的教学方式,带领同学们进行了软件开发设计与实战,促使其在“做”中“学”,在“学”中“做”,在真实的产业环境中培养学生解决复杂工程问题的能力。文思海辉将企业对员工自主学习和创新能力的要求,带入整个实践教学?#26041;?#20043;?#26657;?#25353;企业实际岗位职责严格要求学生。

 

三个月的实战强化实训为同学们的毕业设计答辩打下?#24605;?#23454;基础,让同学们在技术上?#25237;?#34892;业岗位的?#29616;?#19978;都有?#24605;?#22823;的提升,多个学生在答辩?#22411;?#39062;而出,利用学到的技术做出了优秀的毕业设计项目,得到了答辩老师们的一致认可。

 

临沂大学副教授姚老师、临沂大学优秀讲师肖老师以及文思海辉技术项?#23458;?#38431;作为本次答辩的答辩评审团,评审团老师们给参加答辩会的同学做出了详细的点评及指导。同学们分为6个小组的进行答辩,在5分钟的PPT展示?#26041;謚校?#25110;激情洋溢或娓娓道来,从技术、功能等方面讲述着自己的作品。答辩组的企业指导韦老师对同学们优异的表现予以称赞,并说到,“软件开发和服务还要从社会需求、用户体验等基于产品的?#23884;?#20986;发才能做出更好的作品,只有更严格的要求自己才能有更大的提升!”。

 

作为中国IT服务领导者,文思海辉深谙人才是IT企业的核心价值,在全球数字化转型的?#39034;敝校?#20154;才的意义被进一步放大,开展校企合作,打造企业和高校双向交流,成为了共赢的选择。在这个过程?#26657;?#21161;力院校新工科专业改革,支持新工科研究与实践,打造产学研融合的教学模式,提供先进的IT人才培养方案,创新教学模式,完善实战技术体系,提高教育教学质量的同时丰富教学案例和内容,满足IT行业规模化、高质量人才化的需求,形成可推广的新工科建设改革成果。目前,与文思海辉建立长期合作关系的院校已达到406所,包括985/211等重点院校42所,普通本科院校277所,以及高职高专87所,广泛分布在华北、东北、华东、华南和中西部。

 

在新型互联网时代,企业运营技术只是手段,更重要的是人才创造的价值。文思海辉一直十分注重人才的培养和挖掘,始终坚持以人才资源作为企业发展软实力的经营策略,不断完善人才?#28216;?#24314;设,优化人才培养模式,为员工提供可?#20013;?#21457;展?#25945;ǎ?#24182;最大限度的发掘人才创新力,为企业的发展储备优秀资源,提升企业发展内在生长力。文思海辉坚持以人为本的理念,秉承企业文化,吸纳各方人才,必将引领IT企业数字化转型迈向更加高质量的服务水?#20581;?/p>